EIFFEL en BULLES

Le projet était de réaliser une bande dessinée pour présenter à la fois la vie du lycée et ses différentes filières, valoriser le lycée professionnel et donner envie à des jeunes de venir y suivre une formation professionnelle.

Cette Bande Dessinée a été créée avec la participation de professionnels : l'association BD Boum et un auteur-illustrateur  Henoch Nsangata aka Afuro-Pixe  . Les élèves de la classe de 2EDPI ont travaillé à cette réalisation encadrés par leurs enseignants de lettres, anglais et arts appliqués.

Plaquette de présentation du projet https://nc-lycees.netocentre.fr/s/EFeFpMTwbKLySnn qui sera distribué sur le forum de l'orientation et aux portes ouvertes du lycée. 

PROJET LECTURE

- Mise en place d'un quart d'heure lecture général mensuel dans l'établissement

- Mise en place d'un quart d'heure lecture hebdomadaire pour tous les élèves entrants

- Installation de boites à livres et de drive lecture

Le but est de partager un moment de pause dans la lecture commun à l'établissement et relancer la pratique de la lecture.

Un partenariat a été mis en place avec la Bibliothèque Centrale de la ville de Tours.

https://www.lanouvellerepublique.fr/tours/la-lecture-en-drive-au-lycee-eiffel

Aux Arts Lycéens 2019-2020

    "Signalétique sensible"

Il s'agit de créer une signalétique à la fois sensible et pérenne sur la façade de l’entrée principale du lycée.

Ce dispositif prendra la forme d’un jeu graphique et typographique réalisé en métal par les lycéens eux-mêmes.

Les textes proposés découleront des ateliers d’écriture réalisés en amont et ils évoqueront l’univers de la métallurgie de façon poétique, décalée, inspirée.

Différentes étapes de travail :

Etape 1 : Réaliser un travail d'écriture avec les élèves en se basant sur les perceptions de leur métier (mené par Marie Remande – Les cris de l’écrit)

Etape 2 : Création participative autour du graphisme et de la conception des supports de signalétique sensible (mené par Aurélie Brunet – Wakup studio)

Etape 3 : Produire cette signalétique sensible au sein des ateliers de metalurgie du lycée – technique découpe jet d’eau (suivi par Aurélie Brunet – Wakup studio, en complément des professeurs d'atelier)

Etape 4 : Installation des créations sur le portail du lycée avec les élèves (mené par Aurélie Brunet – Wakup studio, en complément des professeurs)

Etape 5 : Création d’une performance autour de cette signaletique sensible, et restitution auprès des autres élèves, du personnel du lycée et des partenaires 

Partenaires :

Aurélie Brunet : design social, graphisme // wakup studio  http://wakupstudio.com/

Marie Remande : auteure-journaliste, animatrice d'ateliers d'écriture // les cris de l’écrit

Aux Arts Lycéens 2018-2019

"Shakespeare animation puppet"

Cette année les 2SM ont réalisé un film d'animation en stop motion en partenariat avec la compagnie du Petit Monde d'Avoine. Ce projet Aux Arts Lycéens est financé par la Région Centre.  Une intervenante spécialisée dans le théâtre a aidéles élèves  à donner vie à une marionnette articulée qu'ils ont réalisé en atelier.

Un autre intervenant spécialisé dans la prise de vue leur a permis de réaliser le court métrage dont la thématique était la Renaissance anglaise et notamment l'univers de Shakespeare.

Une présentation a été ensuite proposée lors de "courts d'école" un dispositif initié par le cinéma les Studios pour que les élèves puissent découvrir leur réalisation sur grand écran le mercredi 15 mai 2019.

Visite le lundi 14 janvier du château d'Azay Le Rideau, et de l'exposition "Les  enchantements d'Azay" : découverte d'automates articulés et de la Renaissance française.

C'est parti pour la réalisation..